Lingua-Journal for Language Education and Research-

Lingua33号(2022年度)掲載論文

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第1部:研究論文

投稿分類 著者 タイトル
1部 Faliero SALIS Omologazione, guerra e totalitarismi: Zampe di cavallo di Akutagawa Ryûnosuke
1部 永須 実香 ある母が乳幼児期の子に対して用いたノ文に関する報告
1部 Geraldo FARIA Diachronic Changes in Bakairi: From the 19th Century to Present (A Preliminary Study)
1部 Kazuyo KOIDE,
Hiromi YAMADA
Sources of Writing Apprehension Among EFL Students at a Japanese University
1部 武岡 由樹子 コーディリアは、なぜ怒り、なぜ笑う?: 『リア王』1幕1場における“Nothing.”の演出の可能性
1部 金 アラン 1970~1990年代における韓国語の聞き手敬語に関する一考察: 映画の台詞をデータとして

第2部:教育実践報告・調査報告

投稿分類 著者 タイトル
2部 永澤 済 Native Speakersコースにおける日本語教育の実践研究: 「書く」自信を育む
2部 Coline MAILLEUX L’introduction d’une activité de salutations en classe et ses effets sur la motivation intrinsèque des étudiants

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